实习培养目标
通过独立实践教学环节的教育实习、艺术实践、毕业实习来对音乐表演、舞蹈学专业学生的大学学习成果进行检验，适应现代教育观念和我校教育发展理念，培养人文精神、艺术素养、合作创新精神；培养学生从事音乐教育教学，服务好区域文化建设，树立事业心、增强职业道德意识和社会责任感；多能一专，掌握好现代教学手段。
实习专业
实习专业：音乐表演、舞蹈学。
组织开展学生实习岗前培训
根据《山西大同大学本科生教学实习管理方法》的要求，结合我院实际及人才培养方案，在实习前，举办实习岗前培训会。
以班级为单位，通过主题班会的形式，让学生深刻认识实习的必要性；了解实习要求和内容；清楚实习方式、考核办法、实习的具体安排及相应的指导教师，强调学生在对待实习课程要态度端正、工作认真。
由学院集中统一安排，确定各实习生具体实习地点，并及时开展实习岗前培训动员会。宣讲实习方案、执行计划和考核细则，将实习接受函、实习三方协议书、实习出入证件、实习考勤表等发放学生手中；再次叮嘱各专业实习生在实习岗位需做到态度端正、工作认真、不能消极怠工、避重就轻。
实习基地情况
学院与实习基地积极交流与联系，并安排实习指导教师进行分配。具有中级及以上职称和教师骨干共同组成指导教师小组，学院相关领导协调实习基地与具体的实习安排。
五、实习指导教师要求
（一）指导教师做好学生岗前培训工作，加强学生思想教育、安全教育、纪律教育；
（二）在学生实习期间，指导教师必须检查监督，促使学生完成各项实习任务，做好实习过程原始材料留存，对实习日志、周志、月志审核批阅，随时掌握学生动态，提供有效帮助和指导；
（三）及时上报解决学生实习过程中存在的问题；实习结束后，将实习工作总结、学生实习成绩、学生实习报告、实习检查记录等材料交学院存档。
六、实习学生要求
（一）任何情况下，必须严守国家政策法规、院校实习相关规定及实习单位的安全、保密、劳动纪律等规章制度；
（二）实习期间，服从校院安排指挥，未经允许批准，禁止做任何私自行为、校外留宿等；
（三）实习期间，认真按时填写日志、周志、月志、实习报告等实习要求。
七、实习成绩评定
（一）学生实习成绩由学院和实习单位共同评定（见习、考查等可由学院单独评定成绩）。
（二）学生必须按教学实习大纲要求完成教学实习的全部任务，方可参加考核。
（三）实习成绩按《山西大同大学学生成绩管理办法》执行。
（四）学生实习成绩不合格，须随下一届学生完成实习任务。
